Monday, May 31st

ENGLISH


Start your weekly assignment today. Next week will be the last http://www.raz-kids.com/ assignment we will have this year.

INGLÉS

Empieza tu tarea semanal hoy. La próxima semana será la ultima tarea en http://www.raz-kids,com que tengamos en el año.


SCIENCE


  • Science Fair Tomorrow 10:15-11:15

Our class will be presenting our Science Fair Experiments tomorrow from 10:15-11:15 in the Auditorium. Please come to see all of our hard work we have done over the past week.


The students will bring home any materials they brought from home tomorrow after school.

CIENCIAS

  • Feria de la ciencia mañana de 10:15 a 11:15

Nuestra clase estará presentando nuestros experimentos de la feria de la ciencia mañana de 10:15 a 11:15 en el auditorio. Por favor vengan a mirar todo el gran trabajo que hemos hecho durante la semana pasada.


NOTES



  • Bring your VYDA work from last week to school tomorrow.

You need to have this work for our VYDA lesson for this week.


ATTENTION VYDA MOMS! We have been trying to keep the beautiful posters up on the wall that you have made but they are too big to stay up with tape or sticky tack.


Thank you for all of your hard work with VYDA! The students love all of your lessons! (And we do to!)


  • Bring ALL library books tomorrow.

If you have not returned your library books yet, please bring them all tomorrow to return to the library. Unfortunately we can not check out any more books to take home for the last weeks of school. I apologize for the inconvenience. Remember, you can always do your Reading Log in English with the books you are reading at http://www.raz-kids.com/.

NOTAS

  • Trae la tarea de VYDA de la semana pasada mañana

Debes tener este trabajo de VYDA para la lección de esta semana.

ATENCIÓN MAMÁS DE VYDA! Hemos estado tratando de que las maravillosas carteleras que ustedes han hecho permanezcan en la pared pero son muy grandes y no pegan ni con cinta ni con limpia tipos.

Gracias por todo su gran trabajo con VYDA! A los estudiantes les encantan sus lecciones! ( Y a nosotras también!)

  • Trae todos los libros de la biblioteca mañana.

Si no has traido tus libros de la biblioteca, por favor devuelvanlos todos a la biblioteca mañana. Desafortunadamente no podemos prestar mas libros de la biblioteca durante las ultimas semanas de colegio. Me disculpo por el incoveniente. Recuerda, siempre puedes hacer tu registro de lectura in inglés con libros que estes leyendo en http.//www.raz-kids.com.



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Thursday, May 27th

SCIENCE:




  • Science Fair Experiment- Day 2

Today we took data and recorded the information we found. Tomorrow we will start working in oor posters


CIENCIAS



  • Experimentos de la feria de la ciencia- Dia 2

Hoy tomamos los datos y registramos la informacion que encontramos. Mañana empezaremos a trabajar en nuetras carteleras.


ENGLISH



Keep reading every night


INGLÉS



Continua leyendo todas las noches.


NOTES



  • Bring your House Shirt to school tomorrow

Tomorrow is the last day for our House Activities during lunch recess.


NOTAS



  • Trae tu camiseta de casas al colegio mañana.

Mañana será nuestro ultimo día de actividades de casas durante el descanso de almuerzo, por lo que hoy llovió.

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Wednesday, May 26th

SCIENCE


  • Experiment Day 1 (in class)

We started our Science Fair Experiments in class today. Tomorrow we will begin to take data and record the information we find. Thank you families for sending all of the materials to school. We will be presenting our Science experiments on Tuesday, June 1st. There will be more information soon about specific times, but we would love for you to come see all of the hard work we have been doing and what we have learned about forces and motion.

CIENCIAS
  • Experimento Día 1 ( en clase)
Empezamos nuestros experimentos de ciencias hoy en clase. Mañana empezaremos a tomas los datos y a registrar la información que encontremos. Gracias familias por enviar todos los materiales al colegio. Estaremos presentando nuestros proyectos de ciencias el jueves, 1 de junio. habrá mas información pronto sobre horas específicas, Pero nos encantaría que vinieran a ver todo el gran trabajo que hemos hecho y todo lo que hemos aprendido sobre fuerza y movimiento.

ENGLISH



Keep reading every night!

INGLES

  • www.raz-kids.com
Continua leyendo todas la noches!

NOTES



  • Bring your House shirt tomorrow.

Tomorrow is the last day for our House activities during lunch recess.

NOTAS

  • Trae tu camiseta de casas mañana al colegio.
Mañana es el último día de actividades de casas durante el descanso de almuerzo.
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Tuesday, May 25th

MATH


  • Angles, Vertices, and Sides of Shapes

Complete the worksheet by finding the shapes that have some of the same parts and creating groups that are the same. Use the information in your Math notebook to create titles for each group of shapes.

MATEMÁTICAS

  • Angulos, vertices, y lados de figuras

Completa la guia encontrando las figuras que tienen algunas de sus partes iguales y creando grupos que son lo mismo. Usa la información en tu cuaderno de matemáticas para crear titulos para cada grupo de figuras.


ENGLISH



Keep reading!



  • Writing Assessment: Publishing

We are finally finished! We will be sharing our work with Mom and Dad during the last week of school. We are great authors!

INGLES

Continua leyendo todos los días.

  • Evaluación de escritura: Publicación

Finalmente terminamos! Estaremos compartiendo nuestro trabajo con mamá y papá durante la ultima semana de colegio. Somos muy buenos autores!


SCIENCE



  • Bring your project materials.

Each student will need to bring something different for their Science Experiments. Most of the supplies have been provided by Miss Jill here at school. We just need one or two more things from each person to begin our experiments tomorrow.

CIENCIAS

  • Trae tus materiales para el proyecto.

Cada estudiante necesitará traer algo diferente para los experimentos de ciencias. La mayoría de los materiales Miss Jill los tiene Miss Jill aca en el colegio. Solo necesitamos una o dos cosas mas de cada persona para empezar nuestros experimentos mañana.


NOTES



  • Bring your library books.

  • Green Apple Challenge +4

NOTAS

  • Trae los libros de la biblioteca mañana.
  • Desafio de las manzana verde ( día 4)
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Monday, May 24th

Thank you to everyone for the wonderful birthday surprise! It was a great day! =)

Gracias a todos por la maravillosa sorpresa de cumpleaños! Fue un día genial!:)


MATH


  • Bar Graph (in class)

Create a bar graph about the favorite numbers of the people in our class. Follow the steps to create this graph and label all of the important parts. (This is the first part of our Science Fair Project.)

MATEMÁTICAS

  • Gráfico de Barras ( en clase)
Crea un gráfico de barras sobre los números favoritos de las personas en nuestro salón. Sigue los pasos para crear este gráfico y escribe el nombre de todas las partes importantes. ( esta es la primera parte de nuestro proyecto de la feria de la ciencia.)

SCIENCE



  • READ and Understand my project

Do NOT DO my project at home!!! All you need to do tonight is make sure you understand what the "procedure" is for the experiment. We will complete this project in class during this coming week.


Juan Pablo and Juan Martin, I will email you your project tonight.

CIENCIAS

NO HAGAS mi proyecto en casa!!! Todo lo que necesitas hacer esta noche es asegurarte de entender el "procedimiento" del experimento. Completaremos este proyecto en clase durante la semana que viene.

Juan Pablo y Juan Martín, les enviaré por correo el proyecto esta noche.

ENGLISH



Start your weekly reading.

INGLES

  • www.raz-kids.com
Empieza tu lectura semanal.

NOTES



  • Bring your House t-shirt tomorrow for games at recess.

  • Green Apple Challenge +3
NOTAS

  • Trae tu camiseta de casas para los juegos mañana en el descanso
  • Desafío de la manzana verde ( día 3)
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Friday, May 21st

MATH


  • Estimate Time

Complete the worksheet by thinking about different periods of time. How long will it take you to complete each activity? Think about how much time it would take you.

Would it really take you 10 minutes to read a book or 10 days?


  • Picture with Shapes

Draw a picture using only shapes. Count how many shapes the drawing on the top of the paper has and write how many of each there are. At the bottom of the page you can count the number of each shape you use in your picture. To draw the picture you must use a ruler or the shapes that you borrowed from Miss Jill.

Only Ximena (7), Jerónimo (7), Juan Martín (6), Alejandro (7), y laila (6), Santiago (6) have shapes that they borrowed from school. Please bring these shapes back to school on Monday.

MATEMÁTICAS

  • Aproximación del tiempo
Completa la guía pensando en diferentes periodos de tiempo. Qué tanto tiempo te tomará completar cada actividad?

Realmente te tomaría 10 minutos leer un libro o 10 días?

  • Dibujos con figuras
Realiza un dibujo usando únicamente figuras. Cuenta cuantas figuras tiene el dibujo que está en la parte superior de la hoja y escribe cuantas hay de cada una. En la parte inferior de la hoja puedes contar la cantidad de figuras que usaste en cada dibujo. Para realizar el dibujo debes usar una regla o las figuras que Miss Jill te prestó.

Únicamente Ximena (7), Jerónimo (7), Juan Martín (6), Alejandro (7), y laila (6), Santiago (6) tienen figuras que tomaron prestadas del colegio. Por favor traigan estas figuras el lunes al colegio.

ENGLISH



We completed this activity in class today. You can check your grades at www.engrade.com.


  • Word Work Quiz

We completed this activity in class today.


  • Writing Assessment: Publishing

We are finishing our Writing Assessment! Hooray! We are very excited to share our hard work with everyone. Very soon...

INGLÉS

  • www.raz-kids.com
Completamos esta actividad en clase hoy. Puedes ver tus notas en www.engrade.com

  • Quiz de Word Work

We completed this activity in class today.

  • Evaluación de escritura- Publicación
Estamos terminando nuestra evaluación de escritura! Urraaa! Estamos muy emocionados y queremos compartir con todo el mundo todo nuestro trabajo. Muy pronto...

NOTES



  • Bring your House shirt on Monday.

We will be playing a NEW GAME on Monday with Mr. Zeb and Mr. Manuel during lunch recess.


  • Green Apple Challenge +2

We are making our way to 15 days for an End of the Year party! Can we do it together?

NOTAS

  • Trae tu camiseta de casas el lunes
Empezaremos un NUEVO JUEGO el lunes con Mr. Zeb y Mr. Manuel durante el descanso de almuerzo.

  • Desafío de las manzanas verdes (mas 2)
Estamos logrando nuestros 15 días de manzanas verdes para la fiesta de fin de año! Podemos hacerlo juntos?

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Sofia and Maria Clara

Hi Girls,

There is one assignment that I wrote on your homework list that you do not have to do. It is a SOCIAL STUDIES assignment. I wrote something like, "Color each continent the color that is posted on the Blog."

I did not give you the map you need, so you do NOT need to do this assignment.

We will see you on Monday! We miss you.

Miss Jill
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Thursday, May 19th

MATH


  • Making Plane Shapes

Complete the worksheet by making the plane shapes with your ruler. Pay special attention to the rules we wrote in our notebooks today. Use the centimeter marks on your ruler to draw the squares so all four sides are the same. Follow the important information in your notebook to know how many sides are the same and different for each shape that you make.

MATEMÁTICAS

  • Hacer figuras
Completa la guía haciendo figuras con tu regla. Pon especial atención a las reglas que escribimos hoy en nuestros cuadernos. Usa las marcas de centímetro en tu regla para dibujar los cuadros para que todos los cuatro lados sean iguales. Sigue la información importante en tu cuaderno para saber cuantos lados son iguales y cuantos son diferentes en cada figura que realices.

ENGLISH





Complete your weekly reading tonight. You should read and listen to your books at least 4 times each.




  • Writing Assessment-Revising


Today we completed the final step of revising with our Writing Assessment papers. We started Publishing today also.

INGLÉS

Completa tu lectura esta noche. Debes leer y escuchar tus libros por lo menos 4 veces cada uno.

  • Evaluación de escritura- Revisión

Hoy completamos el ultimo paso de la revisión con nuestras evaluaciones de lectura. Hoy empezamos a publicar también.



NOTES




  • Bring your House shirt tomorrow for games at lunch recess.

  • Green Apple Challenge +1

NOTAS

  • Trae tu camiseta de casas mañana para los juegos durante el descanso
  • Desafio de las manzanas verdes ( mas 1)
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Wednesday, May 19th

ENGLISH


Keep working on your weekly assignment.


  • Writing Assessment-Revising

We are almost done with the Writing Assessment. We are completing the revising stage soon and will be publishing by the end of the week. Great work boys and girls!

INGLÉS

Continua trabajando en tu tarea semanal.

  • Evaluación de escritura-Revisión
Ya casi terminamos la evaluación de escritura. Pronto completaremos el paso de revisión y publicaremos al final de la semana. Muy buen trabajo niños y niñas!

NOTES



  • Green Apple Challenge +1

It was a good first day! Only 14 more to go!


  • Bring your House shirt tomorrow.

We will continue the House games during lunch recess. Don´t forget your shirt!

NOTAS

  • Desafío de las manzanas verdes
Hoy fue un buen día! solo nos quedan 14 mas!

  • Trae la camiseta de casas mañana
Continuaremos con los juegos de casas durante el descanso. No olvides tu camiseta!

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Tuesday, May 18th

ENGLISH


Start your weekly reading tonight. You should read and listen to the "important book" AT LEAST 4 times each BEFORE Friday. Since we have a short week you will need to do more reading each night to complete your weekly assignment.


The "important book" is the one that has the same title as the title of your assignment.

INGLÉS

Empieza tu lectura semanal esta noche. Debes leer y escuchar "el libro importante" POR LO MENOS 4 veces cada uno ANTES del viernes. Como esta semana es corta debes leer mas para completar tu tarea semanal.

El "libro importante" es el que tiene el mismo titulo de tu tarea.

NOTES



  • Good behavior PARTY today! Today we celebrated our 30th day of "Green Apples" in our class for the year. We had lots of fun playing a new game!

The students have been given a "Green Apple Challenge" for the rest of the year. We have 18 days of school left! Can we ALL be "Green Apples" for 15 days together? We can do it!


  • Thursday and Friday this week.

Miss Jill will be away from school this week on Thursday and Friday (May 20th and 21st). She will be returning to school on Monday, May 24th.

NOTAS

  • FIESTA por buen comportamiento hoy! Hoy celebramos nuestro 30 día del año de "manzanas verdes" en nuetra clase. Nos divertimos mucho jugando un nuevo juego.

Los estudiantes han propuesto un "desafio de manzanas verdes" por el resto del año. Tenemos 18 días mas de colegio! Podremos ser TODOS juntos "manzanas verdes" por 15 días? Podemos hacerlo!

  • Jueves y viernes esta semana

Miss Jill no estará en el colegio esta semana el jueves ni el viernes ( mayo 20 y 21). Volverá al colegio el lunes, 24 de mayo.

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Friday, May 14th

Thank you all for the beautiful gifts, the candy and the cake! Miss Luza and I really appreciate it all! Love, Miss Jill and Miss Luza

Gracias por todos los regalos tan lindos, los dulces y la torta! Miss Luza y yo realmente apreciamos todos esto! Con mucho cariño Miss Jill y Miss Luza



MATH


  • Estimating Time

Complete the worksheet by using the information about how long a minute, hour, day, week, month and year are. Think about what makes more sense to complete each activity.



  • Calendar Quiz

Today in class we completed a short quiz about reading calendars. The students scores will be posted next week at http://www.engrade.com/.

MATEMÁTICAS

  • Aproximación del tiempo

Completa la guia usando la información sobre cuanto es un minuto, una hora, un dia, una semana, un mes y un año. Piensa sobre que tiene mas sentido al completar esta actividad.

  • Quiz del calendario

Hoy en clase completamos un quiz corto sobre la lectura de calendarios. Los puntajes de los estudiantes serán publicados la próxima semana http://www.engrade.com


ENGLISH



This work we did in class today.

INGLÉS

  • Comprensión de inglés en http.//www.raz-kids.com

Este es el trabajo que hicimos hoy en clase.


NOTES



  • No school on Monday.

We are celebrating a holiday on Monday so there will be no school.



  • Bring your House shirt on Tuesday.

We will continue with our House games during recess this week. Bring your House shirt to school on Tuesday.

NOTAS

  • No hay clase el lunes

El lunes no hay clase porque es festivo

  • Trae la camiseta de casas el martes

Continuaremos con nuestros juegos entre casa durante el descanso. Trae tu camiseta de casas el martes.


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Thursday, May 13th

MATH


  • Dates on a Calendar

Complete the worksheet about the calendar. Use the information in your notebook to know how much time you are counting for each question. Look in your Math dictionary to know the difference between the words: DAY and DATE.

MATEMÁTICAS

  • Fecha en el calendario


Completa la guía sobre el calendario. Usa la información en tu cuaderno para saber cuanto tiempo estas contando en cada pregunta. Mira en tu diccionario de matemáticas para ver la diferencia entre las palabras :DAY y DATE


ENGLISH



Complete your weekly reading tonight to prepare for our work in class tomorrow.



  • Writing Assessment-Revising: Day 5

Today we started revising our Writing Assessment work. We will continue to work on this important project tomorrow and the beginning of next week.

INGLÉS

  • Evaluación de escritura- Revisión: Día 5
Completa tu lectura esta noche para prepararte para nuestro trabajo en clase mañana.
Evaluación de escritura- Revisión: día 5

Hoy empezamos a revisar nuestro escrito. Continuaremos trabajando en este proyecto importante mañana y en el principio de la próxima semana.

NOTES



  • Early Dismissal Tomorrow

The students get out of school at 12:30 tomorrow. Lunch will not be served at school.


  • Casaul Day Tomorrow-$1000

Bring $1000 if you would like to wear casual dress tomorrow.



  • No school Monday, May 17th

We will not have school on Monday, May 17th. School resumes on Tuesday, May 18th.

NOTAS

  • Los estudiantes salen del colegio mañana.

Los estudiantes salen del colegio mañana a las 152:30. No habrá servicio de almuerzo en el colegio.

Trae $1000 si quieres venir de particular mañana.

  • No hay clase el lunes, 17 de mayo

No tendremos clase el lunes, 17 de mayo. Volveremos al colegio el martes, 18 de mayo

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Wednesday, May 12th

ENGLISH


Keep working on your reading every night!

INGLÉS

  • www.raz-kids.com
Continua leyendo en tu lectura todas las noches!


SOCIAL STUDIES



  • My World-8 circles around me

Each circle should have one sentence about the world around you. Start with your name and follow the order of the vocabulary that you have in your Social Studies notebook (home, neighborhood, burrough, city, state, country, continent). Fill in the blank for the place that you are writing about.

For example: My _______(state) is ________(name of the state you live in).

SOCIALES

  • Mi mundo-8 círculos alrededor mio
Casa circulo debe tener una oración sobre el mundo alrededor tuyo. Empieza con tu nombre y sigue el orden del vocabulario que tienes en tu cuaderno de sociales ( home, neighborhood, burrough, city,state,country,continente). Completa el espacio con el sitio sobre el que estas escribiendo.



Por ejemplo: My_________(estado) es_______( nombre del estado en el que vives)

NOTES



  • School ends on Friday at 12:30 for Teacher´s Day.

There will be no lunch served at school on Friday.


  • Bring your House shirt tomorrow
Please do not wear your shirt to school in the morning. We are wearing these shirts for sports after lunch each day this week.

NOTAS

  • El colegio termina el viernes a las 12:30 por el día del profesor.
No habrá almuerzo en el colegio mañana

  • Trae tu camiseta de casas mañana
Por favor no uses tu camiseta de casas en el mañana. Estaremos usando estas camisetas para los deportes que se están realizando después de almuerzo esta semana.

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Tuesday, May 11th

MATH


  • Parents Sign Chapter 14 Test-Telling Time

Review the test with Mom and Dad. Talk about the things you did well and the things you did not understand. You all had the opportuinty to ask questions of Miss Jill today in class about why a problem was incorrect. Therefore, if Mom or Dad have questions, you should be able to tell them what the mistake was and how you could have done it correctly.

If you received 69% or lower you will be taking another test with Miss Jill within the next week. If you are one of those students, you need to study and practice before your "recuperation" date with Miss Jill.


  • 3 important events in May

On the calendar we created in class today, write three important events that are happening in May. For example, Today is Maria Jose´s Birthday so in the square for May 11th I wrote, "Maria Jose´s Birthday".

MATEMÁTICAS

  • Papitos por favor firmen la evaluación del capitulo 14-decir la hora

Revisa la evaluación con mamá y papá. habla sobre las cosas que hiciste bien y sobre las cosas que no entendiste. Todos tuvieron la oportunidad de realizarle preguntas a Mis Jill hoy en clase sobre porque ú problema quedó incorrecto. Por lo tanto, si mamá y papá tienen preguntas, podrás decirles cual fue el error y como puedes hacerlo correctamente.

Si recibiste 69% o menos tendrás otra evaluación con Miss Jill durantes la siguiente semana. Si eres uno de esoso estudiantes, necesitas estudiar y practicar antes de la fecha de "recuperación" con Miss JIll.

  • 3 eventos importantes en mayo

En el calendario que creamos hoy en clase escribe tres eventos importantes que esten pasando en mayo. Por ejemplo, Hoy es el cumpleaños de Maria José entonces en el cuadro de mayo 11 escribí, "Cumpleaños de Maria José"


ENGLISH



Keep working on your reading in English every night.

INGLÉS

Continua trabajando en la lectura en inglés todas las noches.

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Monday, May 10th

MATH
  • Test Today
We completed our test about Telling Time today. You can check your scores for this test at www.engrade.com.

MATEMÁTICAS

  • Evaluación hoy
Completamos nuestra evaluación sobre la hora hoy. Puedes revisar tus notas en www.engrade.com

ENGLISH
  • www.raz-kids.com
Begin your weekly assignment tonight. You should be reading and listening to at least one book each night. Also, you need to read and listen to the "important book" each night. The important book for the week is the one with the same title as the name of your assignment.
  • I am different because...
Today in class we talked about our differences and those things that make us special and unique. We will continue this activity in class tomorrow.

INGLÉS

  • www.raz-kids.com
Empieza tu tarea semanal esta noche. Debes estar leyendo y escuchando por lo menos un libro cada noche. También, necesitas leer y escuchar un "libro importante" cada noche. El libro importante de la semana es el que tiene el mismo titulo de el de tu tarea.

  • Soy diferente porque...
Hoy en clase hablamos sobre diferencias y sobre esas cosas que nos hacer especiales y unicos. Continuaremos con esta actividad en clase mañana.

SOCIAL STUDIES
  • Color the oceans on the map
Color ONLY the oceans on your world map with your light blue colored pencil.
  • Write your address
Ask Mom and Dad what your address is. Have them help you write your address in your notebook next to the "Home" definition we wrote in class today.

For example, my address is: Carrera 24 #35-30, Bloque 2 Apt. 503.

SOCIALES
  • Colorea los océanos en el mapa
Colorea ÚNICAMENTE los océanos en tu mapa con color azul claro.
  • Escribe tu dirección
Pregúntale a mamá y papá cual es tu dirección. Pídeles que te ayuden a escribir tu dirección en tu cuaderno al lado de la definición de "Home" que escribimos hoy en clase.

Por ejemplo, mi dirección es: Carrera 24#35-30, Bloque 2 Apto. 503

NOTES
  • Bring your House shirt tomorrow
Please do not wear your shirt to school in the morning. We are wearing these shirts for sports after lunch each day this week.

NOTAS

  • Trae tu camiseta de casas mañana
Por favor no uses tu camiseta de casas en el mañana. Estaremos usando estas camisetas para los deportes que se están realizando después de almuerzo esta semana.
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Friday, May 7th

Happy Mother´s Day 2B Moms! I hope you have a wonderful Mother´s Day! Thank you for all of the wonderful things you do everyday! =)

Feliz día de la madre a todas las mamas de 2B! Espero que tengan un maravilloso día de la mujer! Gracias por todas las cosas maravillosas que hacen todos los días!:)


MATH


  • Telling Time Test Today

We worked on our test today in class. Some of the students did not complete the test. We will finish the test on Monday in class.

MATEMÁTICAS

  • Evaluación sobre la hora
Hoy trabajamos en nuestra evaluación en clase. Algunos estudiantes no completaron la evaluación. terminaremos la evaluación el lunes en clase.

ENGLISH



We completed our reading comprehension work in class today. If you did your reading every night this week you now have access to the Raz Rocket!


  • Word Work Quiz

We completed our Word Work Quiz in class today for the short /u/ words we have been practicing.

INGLES
Hoy completamos nuestro trabajo de comprensión lectora en clase. Si hiciste tu lectura todas las noches esta semana ahora tienes acceso a Raz Rocket!

  • Quiz de Word Work
Hoy completamos nuestro quiz de Word Work en clase con las palabras que hemos estado practicando que tienen el sonido de la /u/ corta

NOTES



  • Keep this copy of your grades at home.

Thank you for looking at all of the grades yesterday and returning them to school. Thank you for the comments as well. This is a copy of your child´s grades for you to keep at home.


  • Bring your house shirt on Monday for more recess sports!

We had lots of fun today playing with Miss Luza and Mr. Zeb. We will be continuing this on Monday. Bring your house shirt (or a shirt the color of your house if you no longer have your shirt) so you can play with us at lunch recess.

NOTAS

  • la copia que enviamos hoy a casa es para que la tengas allá.
Gracias por haber mirado todas sus notas ayer y devolverlas al colegio. Gracias también por los comentarios. Esta es una copia de las notas de sus hijos para tener en casa.

  • Trae tu camiseta de casas el lunes para mas juegos durante el descanso!
Nos divertimos mucho jugando con Miss Luza y Mr Zeb. Continuaremos jugando el lunes. Trae tu camiseta de casas ( o una camiseta del color de tu casa si ya no tienes tu camiseta) para que puedas jugar con nosotros al descanso.
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Thursday, May 6th

MATH

  • Notebook Work
Today in class we completed a "Study Guide" that will help you prepare for the test. There were many questions we answered together about how to tell time to the different parts of an hour. Review this work tonight to help you practice for the test.


  • Telling Time Test Tomorrow
Use your notebook and past worksheets to prepare for the telling time test. Another way to practice is to read the clock throughout the night and tell Mom or Dad the real time that the clock shows. For the test you will be asked to read a face clock and also draw the minute and hour hand to show the correct time. The topics that we covered in class today were:

1. How much is a minute? What can you do in less than a minute? Fill in your list of 5 ideas about what you can do.
2. Telling Time to the Hour

3. Telling Time to the Half-Hour

4. Telling Time to the Quarter-Hour

5. Telling Time to the Five Minutes

6. Telling Time to the Minute

IMPORTANT!! When you are showing a time on a face clock, start at the hour you are looking for and then move the minute hand to the minute. This will help you know exactly where the hour hand will be when you draw the hands on the clock.

MATEMÁTICAS



  • Trabajo en el cuaderno


Hoy en clase completamos una "Guia de estudio" que te ayudara a prepararte para la evaluación. Hubo muchas preguntas que contestamos juntos sobre como decir la hora en diferentes momentos. Repasa este trabajo esta noche para practicar para la evaluación.

  • Evaluación sobre la hora.



Usa tu cuaderno y guias pasadas para prepararte para la evaluación sobre la hora. Otra forma de practicar el leyendo el reloj durante la noche y diciendole a mamá o papá la hora real que el reloj muestra. Para el resto de la evaluación se te pedirá que leas el reloj y también que pintes el minutero y el palito que indica la hora para mostrar la hora correcta. Los temas que cubrimos hoy en clase fueron:

1. Cuanto tiene un minuto? Que puedes hacer en menos de un minuto? Llena tu lista con 5 ideas de lo que puedes hacer.
2. Decir la hora en punto
3. Decir la hora con media hora
4. Decir la hora con un cuarto
5. Decir la hora con cinco minutos
6. Decir la hora con minutos.

IMPORTANTE! Cuando este mostrando la hora en el reloj, empieza con la hora que estas buscando y luego mueve el minutero. esto te ayudará a saber exactamente donde va el palito de la hora cuando pintes las manos en el reloj.




ENGLISH

  • www.raz-kids.com
We will do our reading comprehension in class tomorrow.
Haremos nuestra comprensión lectora en clase mañana.

  • Writing Assessment-Rough Draft.: Day 3
We are beginning to write the first (rough) draft of our stories for the Writing Assessment. We will continue our work with this throughout next week. This is an in-class project that will give a good idea about how the English level of our student´s writing is progressing through second grade. At the end of the school year we will have a chance to compare our writing from the first trimester to now and see how much we have learned about writing in English throughout this school year.

INGLÉS

Haremos nuestra comprensión lectora en clase mañana.

  • Evaluación de escritura- primer borrador: dia 3

Estamos empezando a escribir nuestro primer borrador de nuestras historias de la evaluación de escritura. Continuaremos nuestro trabajo durante la siguiente semana. Este es un proyecto en clase que nos dará una buena idea de como el nivel de escritura en inglés de nuestros estudiantes ha progresado en segundo grado. Al final del año escolar tendrá la oportunidad de comparar nuestro escrito del primer trimestre hasta ahora y ver que tanto hemos aprendido sobre escritura en inglés a lo largo del año escolar.


NOTES

  • Book Fair
Today was the last day of the Book Fair. Thank you for all of your support with reading in English. It is such a great opportunity for our students to buy books in English.

  • Bring your house shirt tomorrow

Tomorrow we will begin with some house competitions during recess, so you have to wear your regular uniform and bring your house shirt for recess.

  • Mid term reports

Show your mom and dad your mid term report , ask them to sign it. and bring it back to school tomorrow.

NOTAS

  • Feria del libro

Hoy fue nuestro ulitmo dia de la feria del libro. Gracias por todo su apoyo con la lectura en inglés. Esta fue una gran oportunidad para que nuestros estudiantes compraran libros en inglés.

  • Trae tu camisa de casas mañana

Mañana empezaremos con algunas competencias entre casas. Debes usar tu uniforme normal y traer la camiseta de casas para usarla durante el descanso.

  • Reportes de mid term

Muestrale a mamá y papá tu reporte. pidele que lo firmen y traelo de vuelta mañana al colegio.

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Wednesday, May 5th

MATH
  • Telling Time During My Day

Complete the first page of this project about time. Read the clock and write the time you do each of the things listed in two different ways.

MATEMÁTICAS

  • Decir la hora durante mi día
Completa la primera pagina del proyecto sobre la hora. Lee el reloj y escribe la hora en la que haces cada una de las cosas de la lista en dos formas diferentes.

ENGLISH

If you are reading each night at www.raz-kids.com you will be ready for our work in class on Friday. When you complete your weekly assignment you will also gain access to the NEW Raz Rocket

  • Last day for Book Fair

ALL English books are on sale tomorrow. If you buy two at regular price you will get one free. Or if you only buy one book you can get it at a discounted price. It is your LAST DAY for books in ENGLISH!

INGLÉS

  • www.raz-kids.com

Si estas leyendo cada noche en www.raz-kids.com estarás listo para nuestro trabajo en clase el viernes. Cuando completes tu tarea semanal también ganarás acceso al NUEVO Raz Rocket!

  • Ultimo día para la feria del libro

TODOS los libros estarán en promoción mañana. Si compras dos al precio regular podrás llevar uno gratis. O si solo compras un libro puedes obtener un descuento. Es tu ULTIMO DIA para libros en INGLÉS!

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Science and Social Studies Grades

Boys and Girls,


At this time in the trimester we do not have very many assignment and projects for Science and Social Studies. Therefore, many of you who are missing only one or two things are currently failing one or both of these subjects. Please know that we will be having many more assignments and opportunities for you to improve your grade in Science and Social Studies throughout the rest of the school year. However, you also have to know that a large part of your Social Studies grade is based on your responsibility for your homework and daily responsibilities in class


We will be completing a Social Studies project soon, at which time you will have an opportunity to raise your grade. It is your responsibility to make the effort to improve this grade in either Social Studies or Science, or both. I know you can do it!
Estaremos completando un proyecto de sociales pronto, en ese momento tendrás una oportunidad de subir tu nota. Es tu responsabilidad hacer el esfuerzo para mejorar tu nota en cualquiera de las dos sociales o ciencias, o en ambas. Se que puedes hacerlo!

Miss Jill

En este momento del trimestre no tenemos muchos trabajos y proyectos de ciencias y sociales. Por lo tanto algunos de ustedes que han perdido una o dos cosas estan perdiendo una o ambas materias. Por favor, quiero que sepan que tendremos mas tareas y oportunidades para que mejores tu nota en ciencias y sociales a lo largo del resto del año. Sin embargo, debes saber que gran parte de tu nota de sociales esta basada en responsabilidad con tus tareas y responsabilidades diarias en clase.

Estaremos completando un proyecto de sociales pronto, en ese momento tendrás una oportunidad de subir tu nota. Es tu responsabilidad hacer el esfuerzo para mejorar tu nota en cualquiera de las dos sociales o ciencias, o en ambas. Se que puedes hacerlo!

Miss Jill
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Tuesday, May 4th

MATH


  • Practice Telling Time with Past Work

Read your past Math worksheets you have completed this chapter. Correct your mistakes throughout your work by rereading and thinking about how you can find the correct answer. DO NOT erase the answer you worte before. Write the correct answer next to your old answer. Use these pages to study and practice for the test we will have on Friday.

you can also practice at http://www.teachingtime.co.uk/

MATEMÁTICAS

  • Practica la hora con el trabajo pasado

Lee las guias pasadas de matemáticas que has completado este capitulo. Completa tus errores en tu trabajo, leyendo y pensando como puedes encontrar la respuesta correcta. NO borres la respuesta que escribiste antes. Escribe la respuesta correcta al lado de la respuesta que habias escrito antes. Usa estas paginas para estudiar y practicar para la evaluación que tendremos el viernes.

También puedes practicar en http://www.teachingtime.co.uk/


ENGLISH



  • Writing Assessment-Brainstorming: Day 1 (in class)

This week we are beginning our in-class writing assessment in English. Each day we will be completing a step in the writing process. This is an independent writing project that will allow us to see how our writing in English has improved over time. The students will not be receiving a grade for thsi project. This information will be included in their writing portfolios.

INGLÉS

  • Evaluación de escritura-lluvia de ideas: Día 1 ( en clase)

Esta semana empezamos nuestra evaluación de escritura en inglés en clase. Cada día estaremos completando un paso del proceso de escritura. Este es un proyecto de escritura independiente que nos permitirá ver como nuestra escritura en inglés ha mejorado a lo largo del año. Los estudiantes no recibirán una nota por este proyecto. Esta información se incluirá en los portafolios de escritura.


NOTES



  • Book Fair tomorrow from 10:30-10:55!

Mom and Dad are welcome to come to school during this time to help our class choose books we would like to buy. This is a great opportunity to buy books in English! Books start at $13,000. Please come to see all of the wonderful books there are!



  • Bring your library books to school tomorrow.

NOTAS

  • Feria del libro mañana de 10:30 a 10:45.

Los papitos serán bienvenidos en el colegio durante este tiempo para que le ayuden a nuestra clase a escoger libros que queremos comprar. Esta es ima gran oportunidad para comprar libros en inglés. Los precios de los libros estan desde $13.000. Por favor vengan a ver todos los libros maravillosos que hay!

  • Trae los libros de la biblioteca mañana al colegio.

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Monday, May 3rd

MATH
  • Review Packet-Test on Friday

MATEMÀTICAS

  • Paquete de repaso- evaluaciòn el viernes.
ENGLISH
  • www.raz-kids.com
Start your weekly reading tonight.


  • Bring Mom and Dad to the Book Fair-Wednesday @ 10:30-10:55
Parents, please come to school to see all of the great books in English you can buy. This is a great opportunity to buy some GREAT books in English!

INGLÈS

Empieza tu lectura semanal hoy.

  • Trae a mamà y papà a la feria del libro el miercoles a las 10:30-10:55

Papitos, por favor vengan al colegio a ver todos los libros maravillosos que pueden comprar en inglès. Esta es una gran oportunidad para comprar libros GENIALES en inglès!



SOCIAL STUDIES
  • Parents sign April Homework Calendar
Talk about why you did not complete all of your homework everyday or why you do not have a stamp. Remember there are many reasons you do not have a stamp on that day. Also, talk about why you DO have lots of stamps and what you can continue to do to get all of your homework stamps for May.

SOCIALES

  • Papitos firmen el calendario de tareas de abril.

Habla con tus papitos sobre por que no completaste la tarea todos los dias o por que no tienes un sello. Recuerda que hay muchas razones por las cuales puede que no hayas obtenido un sello ese dia. tambièn, habla sobre por que TIENES muchos sellos y que puedes continuar haciendo para obtener todos los sellos en mayo.

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