Monday, August 31st

MATH

• Tens and Ones

Complete the worksheet by solving the addition problems with tens and ones. You can use the unifex cubes to help you work.

MATEMÁTICAS

• Decenas y unidades

Completa la guia soiucionando las sumas con decenas y unidades. Para ayudarte puedes utilizar los cubos

ENGLISH

• New http://www.raz-kids.com/ Reading

Go to http://www.raz-kids.com/ to complete your reading assignment. On Friday you will need to complete a comprehension worksheet and quiz about this book. PLEASE read more books at http://www.raz-kids.com/ by visiting the "Bookroom" and choosing any books you would like to read or listen to.

Andrea-Please complete your http://www.raz-kids.com/ reading, listening and quiz tonight from last week! =)

• READING LOG IN ENGLISH (purple folder)

INGLÉS

• Nueva lectura http://www.raz-kids.com/

Ve a http://www.raz-kids.com/ para completar tu trabajo de lectura. El viernes necesitarás completar una guia de comprensión y un quiz sobre el libro. POR FAVOR lee mas libros en http://www.raz-kids.com/ visitando el "Bookroom" y escogiendo cualquier libro que te gustaría leer o escuchar.

Andea por favor completa tu lectura, escucha el libro y realiza el quiz de la semana pasada en http://www.raz-kids.com/

SCIENCE

• Cut out plant cards (in class)

Cut out and color all of the parts of a plant that we have been talking about in class.

CIENCIAS

• Recorta tarjetas de la planta (en clase)

Recorta y pega todas las partes de la planta de las que hemos estado hablando en clase.

NOTES

• Tomorrow is the last day your child can bring the sign up form for any extra-curricular activities (i.e. cheerleading, basketball, soccer, etc.)


• Spanish is taught by a different teacher in our class, therefore the homework is not posted on this website. The Reading Log for Spanish is in the clear colored folder that the students are bringing home today.

NOTAS

• Mañana es el último dia de plazo para que su hijo(a) traiga el formato de inscripción para cualquiera de las actividades extra curriculares (ej: porrismo, baloncesto, futbol, etc)
• La clase de español la es enseñada por otra profesora en nuestro salón, por lo tanto su tarea no es publicada en esta página. El registro de lectura de español es la carpeta transparente que los estudiantes llevaron hoy a casa.

Friday, August 28th

MATH

• Voting for our friends (in class)

Today we had our STUCO class representative elected for our classroom. This person is very important to our classroom. Congratulations Maria Paula!

MATEMÁTICAS

• Votar por nuestros amigos

Hoy tuvimos la elección de nuestro representante para STUCO. Esta persona es muy importante para nuestro salón. Felicitaciones Maria Paula!

ENGLISH

• Reading at http://www.raz-kids.com/ (in class)

Today we had our first assignment at http://www.raz-kids.com/. Look at your scores at http://www.engrade.com/ to see how you did. Keep reading this weekend and we will have more books to read and listen to next week!

• READING LOG

Each night of the week you should read 20 minutes in English. Write the title of the book you read and how many minutes. Mom or Dad need to sign your Reading Log after you read and write these two things. Every night!

INGLÉS

• Leer en www.raz-kids.com (en clase)

Hoy tuvimos nuestro primer trabajo en www.raz-kids.com. Mira tus notas en www.engrades.com para ver como te fue. Sigue leyendo este fin de semana y tendremos mas libros para leer y escuchar la próxima semana!

• Registro de lectura

Todas las noches de la semana debes leer 20 minutos en inglés. Escribir el titulo del libro que leíste y cuantos minutos leíste. Papá o mamá necesitan firmar el registro de lectura después de que hayas leído y escrito estas dos cosas. Todas las noches!

SOCIAL STUDIES

• I am a good leader because...

Choose 10 reasons why you are a good leader. Cut and glue these sentences to your star paper and write your name in the middle.

SOCIALES

• Yo soy un buen líder porque…

Escoge 10 razones por las cuales eres un buen líder. Recorta y pega estas oraciones en la estrella de tu papel y escribe tu nombre en la mitad.

NOTES

• Pre-Band begins on Monday, August 31st (after school)

NOTAS

• Pre-Banda comienza el lunes, 31 de agosto (después del colegio)

Thursday, August 27th

MATH

• Count and Draw Tens
  

In your notebook, write the numbers from 10-100, counting by tens. Draw a picture to represent each set of tens and write how many tens you need for each number. For example, 10 = (picture) = 1 ten

MATEMÁTICAS

• Cuenta y dibuja las decenas

En tu cuaderno, Escribe los numeros del 10 al 100, cuenta de diez en diez. Realiza un dibujo representando cada decena y escribe cuantas decenas necesitas para cada numero. Por ejemplo, 10=(dibujo)= 1 decena

ENGLISH

• Do you know what makes a seed grow?
  
  

Cut, glue and sequence the pictures to show the life cycle of a plant. Color the pictures if you want. Sing the song and change the word "seed" to some of the different plant parts we have been talking about in class.

• Reading Log

read for 20 minutes by yourself, with mom and dad or with a friend , write the title of the book and the time then ask mom or dad to sign.

INGLÉS

• Sabes que hace una semilla crecer?
  

Recorta, pega y realiza la secuencia de los dibujos para mostrar el ciclo de vida de la planta. Colorea los dibujos si quieres. Canta la canción y cambia la palabra ¨planta¨por algunas de las diferentes partes de las que hemos estado hablando en clase.

• Registro de lectura

Lee durante 20 minutos solo, con mamá y papá o con un amigo, escribe el titulo y el tiempo que leiste, luego pideles a tus papitos que firmen

SCIENCE

• Planting our Speckled Seeds (in class)
  

Do observations of what your seed looks like today by drawing it in your Science notebook. Give your seed "soil", sun and water to help it begin to grow.

We will continue observing our seeds in class for the next week to see how they grow and the life cycle of a plant right in our classroom!

CIENCIAS

• Planta nuestra semilla (en clase)

Realiza observaciones de como se ve tu semilla hoy realizando un dibujo en tu cuaderno. Dale abono a tu planta, sol y agua para ayudarla a que empiece a crecer.

Continuaremos observando nuestras semillas en clase la proxima semana para ver como crecen y el ciclo de vida de una planta aqui en nuestro salón.

NOTES

• Please send a packet of FRUIT seeds to school as soon as you can, as well as a round wooden dowel (1 meter tall, 2.5 cm in diameter). We can't wait to get started with our garden!



• Below is the name and address of the place where you can get exactly what we need for the fence.

El RAYO Cra. 26 No 32-13 Cañaveral

NOTAS

• Por favor envia un paquete de semillas de FRUTAS tan pronto como puedan, tanto como el palo de 1 metro de largo y 2,5 cm de diametro. No podemos esperar mas para empezar con nuestro jardin!
• Encima esta el nombre y la direccion del lugar donde puedes encontrar exactamente lo que necesitamos para la cerca.

Wednesday, August 26th, 2009

ENGLISH

• Reading Log Starts Tomorrow

You will begin using your reading log tomorrow night at home. You should read by yourself, with Mom or Dad, or with a friend for at least 20 minutes in English each night. After you read you need to write the number of minutes that you read and the title or titles of books that you read. After you do this, Mom or Dad need to sign your Reading Log, which tells me that they know you read for this time each night.

• Title for My Personal Dictionary (in class)

Create a title for your Personal Dictionary that you can use at school for your independent writing each day.

INGLÉS

• El registro de lecura comienza mañana

Empezarás a utilizar el cuadro de lectura que va en la carpeta mañana en la noche en casa. Debes leer solo, con mamá y papá, o con un amigo durante por lo menos 20 minutos en Inglés cada noche. Después de que leas debes escribir el número de minutos que leiste y el titulo o titulos de los libros. Después de que hagas esto, mamá o papá necesitan firmar el registro de lectura, lo cual me dice que ellos saben que leiste durante este tiempo cada noche.

• Titulo para mi diccionario personal (en clase)

Crea un titulo para tu diccionario personal, el lcual puedes utilizar en el colegio todos los dias para los momento de escritura independiente.

SOCIAL STUDIES

• My Favorite Things (in class)

Create a triangle with your friends (physically) and with each group you are in, talk about one of your favorite things. Move to three different groups to learn about all of the people in our class and some of their favorite things.

SOCIALES

• Mis cosas favoritas (en clase)

crea un triangulo con tus amigos (fisicamente) en con cada grupo en el que estes, habla sobre una de tus cosas favoritas. Muevete a tres grupos diferentes para aprender de todos los compañeros de nuestra clase y algunas de sus cosas favoritas.

NOTES

Parents, Thank you very much for attending Open House last night! It was so great to have everyone here to support our students! We are hoping this will be a great year for our kids and for you! Please send the wooden dowels to school as soon as you can so we can get started on our garden. They need to be one meter long and approximately 2.5 cm in diameter. Also, talk with your child about what type of fruit seeds they would like to bring to school to grow in our garden. Please realize that we would like some visible product for our students and the community, so don't choose something like apples seeds that need a large tree to grow. Thank you again so much for your support! We are going to have a great year!

Miss Jill

PS-If you would like to keep the 2009-2010 Calendar that was sent home today you DO NOT need to send money to school. If we have not received the calendar back to school (meaning you do not wish to keep one) by this Friday, August 28th, the cost of the calendar will be added to your student's monthly tuition. We hope you like them as much as we do and display these proudly in your home!

NOTAS

Papitos, muchisimas gracias por haber venido anoche al Open House! fue maravilloso tenerlos a todos ustedes para apoyar a nuestros estudiantes! Esperamos que este sea un año maravilloso para nuestros niños y para ustedes! Por favor envien el palo que les mostramos ayer lo mas pronto como les sea posible para poder empezar a construir nuestro jardín. debe ser un metro de largo y aproximadamente 2.5 centimetros de diametro. También hablen con sus hijos sobre que clase de semilla de fruta les gustaría traer para sembrar en nuestro jardín, Por favor tengan en cuenta que queremos sembrar algo visible para nuestros estudiantes y para la comunidad, entonces no escojan semillas como de manzana las cuales necesita arbol grande para crecer. Muchas gracias nuevamente por su apoyo! Vamos a tener un año maravilloso!

Miss Jill

Ps: Si quieren quedarse con el calendario 2009-2010 que se envio a casa por familias no necesitan enviar dinero al colegio. Si no recibimos el calendario de nuevo en el colegio el viernes, 28 de agosto, el precio del calendario será adicionado a la pencion del colegio. Esperamos que les guste tanto como a nosotros y que lo utilicen orgullosamente en casa!

Welcome Students and Families!

This is our classroom homework website. I hope you find it very helpful this school year! If you have any questions about how this website works or how you can use it everyday to know what is going on in our classroom, please write me a note in your Agenda or send me an email at jbleth@panamericano.edu.co and I can give you more details. I will be happy to answer any and all questions you have. I hope this great online tool will help us increase our communication between home and school and let you and your family know all of the great things we will be working on in 2B this school year.

Thank you,

Ms. Jill

Esta es nuestra pagina web del salon. Espero que sea de mucha ayuda para ustedes durante este a'o escolar! si tienen alguna pregunta sobre como funciona esta pagina web o como usarla todos los dias para saber que esta pasando en nuestro salon, por favor escribanme una nota en la agenda o envienme un email a jbleth@panamericano.edu.co y puedo darles mas detalles. Estare muy contenta de responder cualquiera de las preguntas que tengan. Espero que esta gran herramienta nos ayude a incrementar nuestra comunicacion entre la casa y el colegio y que les permita a ustedes y a su familia conocer todas las cosas maravillosas que estaremos trabajando en 2B este a;o escolar.

Gracias,
Ms. Jill